Lucrarea de faţă reprezintă o sinteză care urmează, în linii mari, direcţia teoreticăaCursului de limbă română contemporană. Fonetică, fonologie, ortografie şi punctuaţie, predat la Facultatea de Litere a Universităţii„Babeş-Bolyai”din Cluj-Napoca, mai întâi de conf. univ. dr. Cornel Săteanu, iar, mai apoi, de prof. univ. dr. emerit G. G. Neamţuşi de conf. univ. dr. Daiana Cuibus, şi specificul seminarului de Limbă română contemporană. Fonetică, fonologie, ortografie şi punctuaţiepe care dr. Cristina Bocoşşi dr. Diana-Maria Roman l-au ţinut între anii 2013-2017 la aceeaşi facultate.
Prin urmare, originalitatea acestuimaterialnu constă în noutatea informaţiilor, a algoritmului pe care îl promovează, a schemelor, a simbolurilor, a tabelelor, a proceselor fonetice etc., acestea fiind preluate din cursul şi seminarul de specialitateanterior amintite, ci în anumite problematizări, reconsiderări, coduri de analiză (a se vedea, de exemplu, algoritmul de analiză a alofonelor asilabice, a lui č,ğş.a.m.d., model de analiză 1 şi 2 pentru anumite alofone etc.) şi, desigur,în exemplele alese cu grijă, cu scopul de a inventaria şi de a analiza un număr cât mai mare de alofone poziţionale diferite între ele.
Aşadar,în paginile acestei lucrări, cititorul interesat de fonetica şi fonologia româneascăva găsi o expunere detaliată care nu îşi găseşte întotdeauna locul la cursuri şi la seminare din cauza timpului limitat de care dispun cadrele didactice.
Lucrarea cuprinde două părţi mari, una teoretică, în cadrul căreia sunt definite şi exemplificate procesele fonologice, este prezentat algoritmul/algoritmii de analiză şi sunt oferite instrumentele necesare elaborării acesteia, şi una practică, unde sunt analizate 95 de cuvinte, integral sau parţial: zmeu, familia, chior, pomi, neomenit, leoarcă, episcopie, (tu) înzeceai, înmuietoare, (eu) beau, butoi, saci (negri), jocheu, (el) înmii, monştri, (tu) eştietc., cu scopul de a realiza un inventar exhaustiv al modelelor de analiză a alofonelor limbii române.