Studiile consacrate categoriei socio-culturale a intelectualilor au dobandit o amploare remarcabila in istoriografia romaneasca recenta. Amplasata pe perioade istorice si regiuni geografice distincte, dar analizata si ca un tot unitar, intelectualitatea constituie obiect de studiu al cercetarilor sociologice, culturale sau politice, preocupand in egala masura si sfera istoriei ideilor, a culturii, a claselor sociale ori a invatamantului. Lucrarea de fata propune cititorului o reconstituire a istoriei locale culturale dintr-o microregiune care a devenit stereotipic celebra pentru densitatea de personalitati. Am avut in vedere in acest periplu doua mari coordonate:
Educatia ca mecanism de formare a intelectualilor din nordul Moldovei. Exploatand resursele educationale ale zonei, am analizat inva-tamantul secundar teoretic din regiune, nordul Moldovei nebeneficiind de prezenta vreunei institutii de invatamant universitar in Romania interbelica.
Localismul creator si productia intelectuala intre cele doua razboaie. Creatia nord-moldoveneasca s-a aflat, in mare majoritate, sub semnul traditionalismului. Localismul creator, ca fenomen literar integrat samanatorismului, refractar modernismului in literatura, isi aroga – pe buna dreptate – meritul promovarii provinciei. Literatura minora din zona si creatia intelectuala, in general, au fost supuse, astfel, unor interpretari si clasificari, in incercarea de a-i stabili locul in cadrul culturii si literaturii nationale.