Cititorii vor găsi aici informații despre caracteristicile elevilor cu tulburări de spectru autist, principii și exemple practice din domeniul incluziunii acestor elevi în învățământul de masă și al adaptării curriculare, mărturii reale ale unor cadre didactice și însoțitori care au participat activ la procesul de incluziune, principii din analiza comportamentală aplicată și metode practice care pot să faciliteze interacțiunea, comunicarea și predarea la clase unde sunt incluși elevi cu CES, dar și la clase tipice.
Nu în ultimul rând, se pot găsi aici multe resurse care vor fi folositoare oricărui specialist care lucrează cu elevi cu cerințe educaționale speciale: chestionare, screening-uri, interviuri, modele de planuri de intervenție, formulare de colectare a datelor, fișe zilnice, plan de lecție adaptat.