Lucrarea se adresează elevilor din clasele a IX-a – a XII-a, filiera teoretică M2 şi filiera tehnologică. Prin structură şi prin conţinuturi, acest auxiliar propune elevilor o abordare de fond a pregătirii examenului de bacalaureat, constituindu-se într-un ghid necesar profesorului în activitatea de recapitulare a materiei din ciclul liceal.
Recapitularea se face pe teme, acoperă lista de conţinuturi şi competenţele de evaluat precizate în programa de bacalaureat. Fiecare temă recapitulează o listă de conţinuturi, iar setul de exerciţii şi probleme succesiv urmăreşte învăţarea pe competenţe. Certificarea a ceea ce ştie elevul se realizează, la fiecare temă, prin unul-două teste de (auto)evaluare. Urmează 42 de variante de subiecte tip bacalaureat, care se vor exemplificări ale standardelor de evaluare asociate celor de performanţă. Parcurgerea ritmică a temelor, rezolvarea exerciţiilor şi problemelor, precum şi a variantelor de teste propuse reprezintă o abordare care va asigura succesul elevilor la examenele ce urmează.