Manualul constituie o concretizare a paradigmei comunicativ-functionale, propusa de programa de limba romana pentru clasa a VIII-a. Materia este organizata in patru compartimente, fiecare cuprinzand una sau mai multe unitati: Genul liric, Genul epic, Genul dramatic, Imbinarea genurilor.
Unitatile contin cate o sectiune dedicata celor trei domenii de studiu: Lectura, Elementele de limba romana, Comunicarea (scrisa sau orala). Sectiunea Lectura cuprinde texte propuse pentru studiul aprofundat si texte auxiliare din literatura romana si cea universala. In sectiunea Elemente de limba romana se reia, sintetic, ceea ce au invatat elevii in acest domeniu de-a lungul gimnaziului si se completeaza cu temele noi din programa. Exercitiile au ca scop, in principal, formarea competentelor necesare sustinerii examenului de capacitate. In ceea ce priveste sectiunea Comunicare, accentul se pune pe tipurile de redactare prevazute pentru examenul de capacitate (analiza textului literar, rezumatul, conspectul etc.). Fiecare unitate se incheie cu o secventa de Evaluare, autorii preluand modul de formulare a exercitiilor si punctajul folosite la examenul de capacitate din acest an.
Cartea contine un material interactiv bogat si divers: fotografii, reproduceri de arta, imagini din filme sau din piese de teatru