See moreLucrarea de faţă îşi propune să răspundă cerinţelor formulate în Programa de limba şi literatura română pentru liceu şi examenul de bacalaureat, incluzând operele studiate la clasă ale autorilor canonici, cu scopul de a fi un instrument eficient în pregătirea elevului atât pentru tezele semestriale, cât şi pentru examenul final.
Autoarea a renunţat la forma comentariului literar în favoarea unei structuri flexibile, care conţine în mod sintetic informaţia teoretică şi istorico-lite rară fundamentală, constituind un model analitic interpretativ deschis.
GHID DE PREGĂTIRE PENTRU TEZE ŞI BACALAUREAT
Structura pe care o propune profesoara Cristina Popa oferă suportul necesar formulării unor răspunsuri adecvate, dar bazate pe creativitate şi originalitate. Capitolele sunt ordonate în funcţie de genuri şi specii literare, fiecare cuprinzând următoarele secţiuni: teoria speciei literare, autorul textului ales pentru ilustrare (caseta biobiblio grafică sugestivă), modelul interpretativ, bibliografia critică selectivă.
De asemenea, trimiterile la exegeza de referinţă au un scop formativ, stimulator.