La sugestia beneficiarilor din anii anteriori ai acestei lucrări, ediţia din acest an prezintă o sinteză a temelor prevăzute de programa de admitere şi aflate în cele şapte manuale şcolare, recomandate a fi studiate. Tratarea nu poate fi decât succintă relevând problematica şi evenimentele istorice ceea ce nu presupune evitarea consultării întregii bibliografii. Demersul nostru urmăreşte doar orientarea candidaţilor spre o abordare esenţializată a cunoştinţelor dobândite.
Am convenit, de asemenea, ca răspunsurile la itemii de ordonare cronologică să fie date în ani sau secole pentru facilitarea însuşirii lor.
Testele au în vedere asigurarea unui echilibru tematic în funcţie de întinderea tratării din manuale, de importanţa istorică a evenimentelor şi de influenţa exercitată asupra dezvoltării vieţii economice, politice şi a relaţiilor externe.
Ne-am străduit să evidenţiem şi în această ediţie că rolul istoriei trebuie înţeles ca latură importantă a formării individului, cu atât mai mult a celui care a ales să-şi slujească ţara, apărându-i valorile regăsite în toate epocile devenirii neamului nostru.
Subliniem încă odată importanţa efortului individual în pregătirea tematicii obligatorii, sub îndemnul componentei patriotice date de importanţa cunoaşterii istoriei naţionale de către viitorii slujitori profesionişti ai statului român.